{"id":6058,"date":"2021-06-17T11:00:28","date_gmt":"2021-06-17T11:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/tedae.org\/uncategorized\/entrevista-a-juan-de-dalmau-international-space-university\/"},"modified":"2024-04-02T10:49:58","modified_gmt":"2024-04-02T10:49:58","slug":"entrevista-a-juan-de-dalmau-international-space-university","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tedae.org\/en\/espacio\/entrevista-a-juan-de-dalmau-international-space-university\/","title":{"rendered":"Entrevista a Juan de Dalmau. International Space University"},"content":{"rendered":"
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Lleva al frente del d\u00eda a d\u00eda de la International Space University desde 2018, \u00bfcu\u00e1les han sido los principales frentes que ha abordado en estos cuatro a\u00f1os? <\/strong><\/p>\n

Fieles a la filosof\u00eda de aprendizaje de las materias del espacio en modo internacional, intercultural e interdisciplinario (las famosas \u201c3 i\u201d), y en continuidad con los proyectos iniciados por mis predecesores Mike Simpson y Walter Peeters, hemos ampliado la red de colaboraciones con expertos, universidades y tambi\u00e9n con patrocinadores de los cinco continentes para ofrecer cursos en Europa, las Am\u00e9ricas y en Asia-Pac\u00edfico, y tambi\u00e9n en modo virtual.<\/p>\n

Gracias a la ayuda de los 5.200 graduados de los distintos programas, que trabajan en 110 pa\u00edses y act\u00faan como embajadores, la visibilidad de la universidad sigue creciendo, as\u00ed como la utilidad de la red profesional que representa.<\/p>\n

En el sector p\u00fablico, hemos podido renovar acuerdos y establecer nuevos de financiaci\u00f3n de becas, de estudios de viabilidad (\u201cTeam Projects\u201d) o de acogida de becarios en pr\u00e1cticas con ESA, Comisi\u00f3n Europea, CNES, DLR, ASI, UKSA, CASC y CLTC en China, JAXA, ISRO, NASA, American Astronautical Society, Agencia Espacial Australiana, Comisi\u00f3n Espacial de Arabia Saudita y Agencia Espacial de los Emiratos, entre otros.<\/p>\n

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La inversi\u00f3n p\u00fablica en todos estos desarrollos en la Uni\u00f3n Europea es de 17 euros por habitante y a\u00f1o, mucho menos que en defensa y seis veces menos de lo que invierten los Estados Unidos en espacio<\/p>\n<\/blockquote>\n

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Y, en el sector privado, estamos formando a cada vez m\u00e1s emprendedores; en 2021 hemos llegado a contabilizar m\u00e1s de 100 empresas creadas por exalumnos desde la fundaci\u00f3n de la universidad, en 1987, entre las que se encuentran Spire, Planet, o Zero2Infinity y UARX Space en Espa\u00f1a, por ejemplo. Por \u00faltimo, la pandemia fue la oportunidad para que la ISU se lanzara al mundo de la formaci\u00f3n virtual, y la universidad de verano 2020 \u201cInteractive Space Program\u201d demostr\u00f3 que, con t\u00e9cnicas innovadoras, se puede conseguir el mismo esp\u00edritu de equipo y de colaboraci\u00f3n internacional que con un programa presencial. Al mismo tiempo, como entidad sin \u00e1nimo de lucro, en esta pandemia hemos tenido que hacer grandes esfuerzos para controlar gastos y mantener ingresos.<\/p>\n

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En el sector p\u00fablico, hemos podido renovar acuerdos y establecer nuevos de financiaci\u00f3n de becas, de estudios de viabilidad (\u201cTeam Projects\u201d) o de acogida de becarios en pr\u00e1cticas con ESA\u201d\/p><\/p>\n<\/blockquote>\n

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La ISU es la \u00fanica instituci\u00f3n educativa plenamente centrada en la exploraci\u00f3n espacial, integrada por importantes personalidades del sector espacial en todo el mundo. \u00bfQu\u00e9 aporta esa suma de singularidades? <\/strong><\/p>\n

Cuando particip\u00e9 como estudiante en la universidad de verano de la ISU, en 1989, con una beca conjunta de ESA y CNES, perd\u00ed la timidez de hablar con quien fuera en el sector espacial y aprend\u00ed el gran valor de mantener los contactos con los profesores y expertos. Conservar y agrandar progresivamente esa red me ha servido en todas las etapas de mi carrera: mis superiores me encomendaban tareas en contacto con entidades externas como socios potenciales, visitantes extranjeros, periodistas, etc. Pr\u00e1cticamente cada semana me sorprende ver c\u00f3mo una nueva personalidad o entidad, p\u00fablica o privada, nos contacta para ofrecer una colaboraci\u00f3n con la ISU. Cuesta poco imaginar el valor de estos intercambios para nuestros alumnos y su desarrollo profesional.<\/p>\n

\u00bfCree que deber\u00eda haber m\u00e1s centros similares (al) a la ISU en el mundo? \u00bfO la fortaleza de la ISU reside justamente en su singularidad?<\/strong><\/p>\n

La visi\u00f3n de los fundadores de la ISU incluye esta frase: \u201cISU is an institution dedicated to international affiliations, collaboration, and open, scholarly pursuits related to outer space exploration and development\u201d.<\/p>\n

Muchos estudiantes nos preguntan si deber\u00edan estudiar en la ISU o en otra universidad m\u00e1s especializada, y siempre les aconsejamos que acaben su especialidad en la universidad donde est\u00e9n y que luego sigan un curso interdisciplinar en ISU.<\/p>\n

Los estudiantes del Master of Space Studies – MSS, por ejemplo, deben haber completado, como m\u00ednimo, un bachelor o grado (en cualquier disciplina, t\u00e9cnica o humanidades) y demostrar su motivaci\u00f3n para dedicarse al sector espacial.<\/p>\n

El car\u00e1cter itinerante de nuestra universidad de verano, el Space Studies Program \u2013 SSP, que es acogida por una universidad distinta cada a\u00f1o, ha facilitado colaboraciones que, con el tiempo, se han convertido en cursos anuales impartidos en la universidad de acogida, como el Southern Hemisphere SSP (SHSSP) en la Universidad de Australia del Sur o el Commercial Space Programs Graduate Certificate con el Florida Institute of Technology y el Kennedy Space Centre de la NASA.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el perfil de sus estudiantes y de qu\u00e9 pa\u00edses proceden?<\/strong><\/p>\n

Una clase t\u00edpica del MSS cuenta con unos 35 estudiantes con un diploma de ingenier\u00eda o inform\u00e1tica (50%), astronom\u00eda o ciencias del espacio (10%), medicina o ciencias de la vida (10%), econom\u00eda o direcci\u00f3n de empresas (15%), derecho, ciencias pol\u00edticas o relaciones internacionales (10%), u otros como historia, periodismo o comunicaci\u00f3n cient\u00edfica (5%). La edad media es de 29 a\u00f1os y la procedencia geogr\u00e1fica puede llegar a ser de 20 pa\u00edses diferentes en cuatro continentes. Por su parte, una clase t\u00edpica del SSP cuenta con 120 participantes de 25 a 30 pa\u00edses y con un promedio de experiencia profesional de 3 a\u00f1os. La edad media es de 31 a\u00f1os.<\/p>\n

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\u00abLa pandemia fue la oportunidad para que la ISU se lanzara al mundo de la formaci\u00f3n virtual, y la universidad de verano 2020 \u201cInteractive Space Program\u201d demostr\u00f3 que, con t\u00e9cnicas innovadoras, se puede conseguir el mismo esp\u00edritu de equipo y de colaboraci\u00f3n internacional que con un programa presencial\u201d<\/p>\n<\/p>\n<\/blockquote>\n

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En Espa\u00f1a hay una progresiva llegada de mujeres a las carreras t\u00e9cnicas, incluida la ingenier\u00eda aeroespacial, pero a\u00fan representan un porcentaje peque\u00f1o con respecto a los hombres. \u00bfC\u00f3mo cree que se puede fomentar la presencia de mujeres en el sector espacial? \u00bfCuenta la ISU con alg\u00fan programa orientado a este fin?\u00a0 <\/strong><\/p>\n

El perfil multidisciplinario de nuestros contenidos y de nuestros estudiantes nos permite acoger a m\u00e1s mujeres que en las carreras puramente t\u00e9cnicas, y en la clase del MSS 2020 hemos llegado al 60 % de mujeres.<\/p>\n

Tenemos el privilegio de contar con dos astronautas femeninas entre nuestros exalumnos, Soyeon Yi de Corea y Jessica Meir de los Estados Unidos, y con su amable disponibilidad para dar charlas en escuelas e inspirar a las m\u00e1s j\u00f3venes en su elecci\u00f3n de estudios.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los fondos que nos conf\u00eda la ESA para becar a estudiantes de los pa\u00edses miembros est\u00e1n condicionados a mantener un porcentaje m\u00ednimo de mujeres. Nuestros profesores responsables de cada asignatura tienen marcado un objetivo de incrementar en un 5 % anual el n\u00famero de mujeres invitadas a impartir clases especializadas.<\/p>\n

Colaboramos con entidades como Women in Aerospace Europe (WIA-E), donde somos patrocinadores, y ofrecemos becas muy generosas a los miembros de WIA-E que se inscriban en nuestros programas. Por cierto, hemos seguido con inter\u00e9s la creaci\u00f3n reciente de grupos locales de WIA-E en Barcelona y Madrid.<\/p>\n

A un nivel m\u00e1s personal, es un honor que mi sucesora en la presidencia de la ISU, a partir de septiembre de 2021, sea la profesora Pascale Ehrenfreund, figura notoria como investigadora y directiva.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo le explicar\u00eda a un contribuyente medio en Europa, en plena crisis por la pandemia, la necesidad de invertir fondos p\u00fablicos en exploraci\u00f3n espacial? <\/strong><\/p>\n

Durante el verano de 2020, un grupo de 86 j\u00f3venes profesionales de 25 pa\u00edses publicaron un informe sobre \u201cC\u00f3mo nos ayudar\u00e1n las tecnolog\u00edas espaciales a prevenir la pr\u00f3xima pandemia\u201d como parte del curso Interactive Space Program de la ISU.<\/p>\n

El espacio es hoy una fuente de recursos para la tierra y de empleo en muchas regiones, comparable a los oc\u00e9anos: una fuente de conocimiento sobre nuestros or\u00edgenes y nuestro destino en el universo; un puesto de observaci\u00f3n indispensable para las previsiones meteorol\u00f3gicas, la comprensi\u00f3n del cambio clim\u00e1tico, la agricultura, la pesca y el medio ambiente; as\u00ed como una v\u00eda para las comunicaciones 5G en zonas remotas. No olvidemos que todo el dinero invertido en programas espaciales se queda en tierra, en gran parte en forma de salarios, y que la parte de \u201cexploraci\u00f3n\u201d con vuelos tripulados es relativamente peque\u00f1a comparada con todas las aplicaciones de los sat\u00e9lites.<\/p>\n

La inversi\u00f3n p\u00fablica en todos estos desarrollos en la Uni\u00f3n Europea es de 17 euros por habitante y a\u00f1o, mucho menos que en defensa y seis veces menos de lo que invierten los Estados Unidos en espacio.<\/p>\n

La econom\u00eda mundial del espacio alcanzar\u00e1 pronto los 400 mil millones de euros de los cuales las tres cuartas partes son actividades comerciales. Los pa\u00edses que no invierten en alguna de estas tecnolog\u00edas acaban compr\u00e1ndolas a aquellos que s\u00ed lo hicieron. El famoso \u201cque inventen ellos\u201d no es una buena idea a largo plazo.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 opina de la evoluci\u00f3n del New Space?<\/strong><\/p>\n

Hace unos a\u00f1os en Estados Unidos, los promotores de la iniciativa privada en el espacio sol\u00edan decir: \u201cSpace is a place, not a government program\u201d.<\/p>\n

Hoy estamos viendo que el espacio es exactamente eso: un lugar en el que se puede hacer investigaci\u00f3n cient\u00edfica, negocios como transporte o telecomunicaciones, extracci\u00f3n de recursos como energ\u00eda y minerales, colocar infraestructuras para la observaci\u00f3n, la navegaci\u00f3n y el posicionamiento en tierra, el turismo y, desgraciadamente, tambi\u00e9n el espionaje y la guerra.<\/p>\n

Los gobiernos juegan un papel important\u00edsimo como clientes o consumidores de muchos de esos servicios y su responsabilidad, as\u00ed como de las instituciones supranacionales, es tambi\u00e9n la de reguladores, para que las iniciativas privadas sean respetuosas de un desarrollo sostenible y equitativo. Poco despu\u00e9s de la segunda guerra mundial, m\u00e1s de 60 pa\u00edses firmaron que los cuerpos celestes eran patrimonio de la humanidad. M\u00e1s recientemente, algunos pa\u00edses han aprobado leyes nacionales que permiten a sus empresas explotar comercialmente recursos naturales en la Luna. Necesitamos buenos juristas y diplom\u00e1ticos para conseguir una reglamentaci\u00f3n que sea respetada por todos y que se podr\u00eda inspirar en el derecho mar\u00edtimo internacional. \u00bfO deber\u00eda inspirarse en el tratado de la Ant\u00e1rtida? En cualquier caso, la ISU ofrece un terreno neutro para discutir de esos temas, y para formar a los futuros cient\u00edficos, ingenieros, juristas y diplom\u00e1ticos del espacio con unos valores de respeto mutuo y de desarrollo pac\u00edfico del espacio.<\/p>\n

En este sentido, hoy se habla mucho de la \u201cdemocratizaci\u00f3n del espacio\u201d asociado a esa irrupci\u00f3n de peque\u00f1as empresas de iniciativa privada en el mercado de las aplicaciones espaciales. \u00bfEs correcto ese t\u00e9rmino? <\/strong><\/p>\n

Es cierto que el acceso al espacio se est\u00e1 democratizando, en gran parte gracias a la miniaturizaci\u00f3n de los equipos y a la reducci\u00f3n del coste de lanzamiento. Y tambi\u00e9n gracias al acceso a datos de posicionamiento y de observaci\u00f3n de la tierra y del medio ambiente, que se pueden transformar en informaci\u00f3n vendible sin necesidad de grandes inversiones.<\/p>\n

Los emprendedores ven nuevas oportunidades, los inversores miden mejor el riesgo y las administraciones p\u00fablicas evolucionan hacia un papel de compradores de servicios o usuarios de infraestructuras, y tambi\u00e9n de catalizadores, incentivadores y legisladores de la actividad comercial en el espacio.<\/p>\n

Estamos viendo c\u00f3mo todos los actores se adaptan a estos cambios, y algunos deber\u00edan incluso adelantarse, como es el caso de los legisladores nacionales e internacionales, en asuntos como la basura espacial, la explotaci\u00f3n de recursos extraterrestres o el turismo espacial. De gran importancia es tambi\u00e9n el acceso de pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo a los beneficios de infraestructuras de telecomunicaciones, educaci\u00f3n y formaci\u00f3n, o informaci\u00f3n satelital sobre recursos agr\u00edcolas, forestales, h\u00eddricos, pesqueros o medioambientales.<\/p>\n

Las Naciones Unidas se esfuerzan, a trav\u00e9s del Comit\u00e9 para el Uso Pacifico del Espacio (COPUOS) en adoptar una hoja de ruta para un desarrollo sostenible, pero necesitan que los pa\u00edses miembros se esfuercen m\u00e1s en la \u201cdiplomacia del espacio\u201d para llegar a consensuar las recomendaciones que luego deber\u00edan adoptar todos los pa\u00edses. A nivel europeo, creo que estamos dando un muy buen ejemplo al mundo imponi\u00e9ndonos reglas de limitaci\u00f3n de la basura espacial que, a largo plazo, redundar\u00e1n en beneficio de todos y que esperamos sirvan de modelo a otros pa\u00edses.<\/p>\n

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Este a\u00f1o se celebra en Granada (co-sede con Estrasburgo) la sesi\u00f3n de verano de la ISU \u00bfCu\u00e1l es el objetivo principal de estas sesiones de verano?<\/strong><\/p>\n

Todas las sesiones de verano de la ISU son una ocasi\u00f3n \u00fanica para las administraciones y la industria espacial del pa\u00eds anfitri\u00f3n para mostrar a unos 250 profesionales del espacio, entre participantes y profesores, las capacidades y oportunidades de colaboraci\u00f3n que ofrece el pa\u00eds.<\/p>\n

Los 120 participantes inscritos en el programa viven una experiencia formativa que marca un antes y un despu\u00e9s en su desarrollo profesional. Durante nueve semanas, del 28 de junio al 27 de agosto de 2021, se codear\u00e1n (esta vez respetando las distancias sanitarias) con 130 profesores y expertos que intervendr\u00e1n con ponencias, mesas redondas, visitas a empresas o como mentores y miembros del jurado de los trabajos en grupo.<\/p>\n

Las asignaturas impartidas cubren todas las disciplinas que intervienen en la mayor\u00eda de los proyectos espaciales, como Pol\u00edtica, Econom\u00eda y Derecho de las actividades espaciales, Ciencias Sociales: historia, \u00e9tica, comunicaci\u00f3n, etc. relacionadas con el espacio, vuelos tripulados y rendimiento humano en el espacio, direcci\u00f3n y negocios en el sector espacial, ciencias del espacio, ingenier\u00eda aeroespacial, etc.<\/p>\n

Para respetar las medidas sanitarias que probablemente est\u00e9n en vigor durante el verano, los cursos ser\u00e1n en formato h\u00edbrido con participantes y profesores repartidos entre Granada, Estrasburgo y en presencia virtual.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo cree que va a evolucionar el sector espacial en el futuro y qu\u00e9 puede aportar una instituci\u00f3n como la Universidad Internacional del Espacio a este futuro?<\/strong><\/p>\n

Creo que la mejor manera de responder es volviendo a citar a los fundadores de la ISU:<\/p>\n

\u201cLa Universidad Internacional del Espacio es una instituci\u00f3n que se fundamenta en la visi\u00f3n de un futuro pac\u00edfico, pr\u00f3spero y sin l\u00edmites a trav\u00e9s del estudio, la exploraci\u00f3n y el desarrollo del Espacio para el beneficio de toda la humanidad.<\/p>\n

Es un lugar donde estudiantes y acad\u00e9micos, sin importar su procedencia, son bienvenidos; donde la diversidad de culturas, filosof\u00edas, estilos de vida, educaci\u00f3n y opiniones es honrada y alentada. La UIE es una instituci\u00f3n que reconoce la importancia de los estudios interdisciplinarios para una exploraci\u00f3n y desarrollo exitoso del espacio.<\/p>\n

La UIE se esfuerza por promover la comprensi\u00f3n y apreciaci\u00f3n del Cosmos a trav\u00e9s de la constante evoluci\u00f3n de nuevos programas y planes de estudio en las \u00e1reas educativas apropiadas. Con este objetivo, la UIE ser\u00e1 potenciada por una creciente estructura de instalaciones de campus, redes y colaboraciones tanto dentro como fuera de la Tierra.\u201d <\/p>\n

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Texto: Oihana Casas \/ Francisco Lech\u00f3n\/p><\/em> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrevista a Juan de Dalmau. International Space University<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":6060,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[436],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6058","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-espacio"},"yoast_head":"\nEntrevista a Juan de Dalmau. International Space University - TEDAE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/tedae.org\/en\/espacio\/entrevista-a-juan-de-dalmau-international-space-university\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Entrevista a Juan de Dalmau. 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